重大通报“微扑克WePoKer究竟是不是有挂”！（果然真的有挂）-知乎

作为黄浦区教师队伍建设综改项目的攻关校，黄浦区第一中心小学自2023年起，以“素养全面的创新型教师队伍梯队式建设”项目为引领，开设“三大讲坛”，在校内积极营造自觉学习、勤于实践、善于总结、乐于分享的教师学习文化。

“花young”讲坛主要由青年教师担任主讲，开展读书活动、科研沙龙、项目主讲等多种学习交流活动，激发学习自觉，促进理念更新。“常青树”讲坛主要由中老年教师担任主讲，邀请他们向青年教师分享教学经验、育人诀窍、班级管理特色、家校沟通艺术等，不断激发老教师们工作的内驱力。“精英”讲坛，主要由市、区、校各类骨干教师担任主讲，邀请他们向大家分享各自在教育教学中的研究心得、教学主张等，积极发挥骨干教师的辐射引领作用。

精英讲坛开设至今已经是第三期，前两期邀请的嘉宾分别为：目前已经获评正高级教师的体育学科带头人张卫东、参与数学新教材编写的数学高级教师周洁婴、语文学科区级骨干教师教导主任严萍，三位教师的精彩分享，让全体教师受益匪浅。

张卫东

周洁婴

严萍

2024年4月26日下午，学校举办“精英”讲坛暨优秀教研组展示活动，蒋婷婷老师主持本次活动。

活动邀请到六位在上学期获评优秀教研组的组长们，由她们向全体教师分享研究成果。

三年级语文组分享的题目是《寻秋之旅》。组长奚瑞华老师向大家介绍了以“一叶落知天下秋”为主题的项目化学习开展过程。本项目化学习依托教材“金色的秋天”单元，引导学生寻找秋景、探索自然、观察生活、记录发现，在生活中学语文，在实践中提能力。

四年级语文组长宋丽萍老师分享的题目是《强化阅读积累促习作素养形成》。四年级教研组依据年段目标及学生具体情况，精心设计作业。假期中，老师们设计《阅读摘抄单》帮助学生阅读积累。开学后，老师们编排阅读知识要素，注重学生写作素养的培育。

低年级数学组组长王华老师分享的题目是《以作业设计为载体，落实幼小衔接》。低年级数学组以新课程标准为导向，以作业设计为载体，围绕“生活情境”“趣味活动”“动手操作”等关键词，开展数学学科的幼小衔接，以此培养学习习惯，激发学习兴趣。

英语组分享的题目是《校本教研促团队发展》。英语教研组深入学习并贯彻新课标精神，组长曾臻老师从“理论先行”“实践探索”“经验分享”三个角度向全体教师汇报了在英语学科中开展项目化研究的体会与收获。

体育组分享的题目是《“绳”彩飞扬武林天下活动设计与实施》。为了落实新课标中的学会、勤练、常赛的教学要求，体育组依托“睛睛篮球公园”这一特色活动，设计了“绳”彩飞扬和迷你马拉松两个主题活动。组长解亦婷老师向大家介绍了活动设计意图和实施过程。

道法组从《以核心素养为导向的道德与法治学科项目化设计与实施》该主题入手，组长赵珺老师主要分享了教研活动中的两大板块：“基于素养，重构课堂”“基于学科，设计项目”。道法组的老师们通过思辨课堂、项目化学习等多种形式，引领学生展开深度学习，从而真正落实核心素养的培育。

教研组长们精彩的分享令在场的教师们获益良多。王辰、王力平、谢丽娜三位青年教师分别从“项目化学习”“作业设计”“核心素养”等不同角度谈了对组长们分享内容的体会与感受。

鲁晓微副校长对本次活动进行总结。她强调教研组是学校承担教学研究任务的主阵地，教研组长发挥着核心的组织和引领作用。希望组长们能继续围绕当下教育热点，聚焦“教”与“学”方式的变革，在市、区综改项目中带领团队积极探索，勇于实践，促进教研品质不断提升，推动学校教育质量稳步高质量发展。最后，也寄语全体教师，以此次活动为契机，汲他人之长，不断将新理念融入教学实践。